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:千葉県/市原市立国分寺台西中学校 教諭 村井 樹代実 ………… 79 日本人中学生のメタ認知能力を育てるためのパラグラフ・ライティングの指導 ―自己評価と相互評価を生かして― 青森県/弘前市立第二中学校 教諭 丹藤 永也 ………… 101 シャドーイングを用
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 2.8MB
,それに伴って,英語による優れた文章を書く ことは,今まで以上に重要になってきている。そし 2 研究の背景 て,ライティングに関しては,学校外では,特に, 社会的には文章技術の需要はますます増加する傾向 2.1 にある。しかし,学校内
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.3MB
的動機づけが低 の熟達度の関係を調べ,リスニング・スピーキン 下することを明らかにした。國本(2004-5)は英語 グ・ライティングの技能において早期に英語の学習 が好きな児童はコミュニケーション意欲と自己評価 を開始した児童の方
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.2MB
ーマンスに及ぼす影響 茨城県/筑波大学大学院在籍 中川 知佳子 本研究は,語彙知識の有無によって語彙 ング,ライティングなど,言語を使用するコミュニ ネットワークの関連強度(リンク強度) 概要 ケーション活動で重要な役割を担って
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.3MB
法の妥当性を中心として— 茨城県/筑波大学大学院在籍 甲斐 あかり ………… 76 コーパス分析とラッシュ・モデルを用いたライティング・テストでの困難度比較 茨城県/筑波大学大学院在籍 長橋 雅俊 ………… 4 95 STEP BULLETIN vol.20 2008
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 7.1MB
士で英文を復元するプロセスを経ることで,s と協力して元の文を復元するという点でその発展型 文法能力やライティング能力が向上するかを確かめ と言えよう。ではなぜディクトグロスがリスニング る。 能力の向上に寄与すると
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 2.4MB
能力向上をめざす教育実践 高校生の自由英作文指導における ピア・フィードバックの活用 —プロセスの改善とライティング不安の軽減の視点から— 広島県立安古市高等学校 教諭 久山 慎也 申請時:広島県/広島大学附属中学校・高等学校 教
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.6MB
Ex 1989) も私立小学校で教科として 英語を 6 年間学習。 リスニング力 スピーキング力 リーディング力 ライティング力 発音に関して,中・高を通 じて,平均点で Ex が NonEx より優れている (有意差 はなし) 語彙, 。 文法は中 1 で は Ex が Non-Ex よ り 優 れてい
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.8MB
指導に ディクテーションテストのための勉強の仕 方 どう位置付けているのかを以下に述べる。 カ ① counsellor キ 「ライティング・ノート」のやり方と提出の  本校は 2 学期制をとっている。前期・後期の最後 の1時間を英語科はコンサルテーション (consultation)
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.4MB
に比べあまり調査されていないこと, ② 自分の趣味について, 書くことができる。 英検 3 級,準 2 級の筆記試験では,ライティング・ タスク(実際に書く問題)がなく,この技能に関し 書 ては特に取得者が実際に解答した場合,どれくらい く 書ける
日付 : 2014-12-15 00:00:00 サイズ : 1.5MB
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